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	<title>Berufs- und Studienorientierung &#8211; Struensee Gymnasium</title>
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		<title>Klein fragt Groß</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Henrike Jessen-Albites]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Jul 2025 21:22:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Berufs- und Studienorientierung]]></category>
		<category><![CDATA[Projekt]]></category>
		<category><![CDATA[Veranstaltungen]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Am Mittwoch, den 02.07.25  fand die dritte Auflage der Veranstaltung „Klein fragt Groß II“ statt, die im Rahmen des Fachs Projektlernen und der Berufsorientierung (BO) angeboten wird. In einem lebendigen Speeddating-Format hatten die Schüler der 8. Klassen die Möglichkeit, sich direkt mit ihren älteren Mitschülern aus dem 9. Jahrgang auszutauschen.</p>
<p>Ziel der Veranstaltung war es, den jüngeren Schülern wertvolle Einblicke in die Praktikumserfahrungen der 9. Klässler zu geben und sie optimal auf ihre bevorstehenden Praktika vorzubereiten. In insgesamt zehn kurzen Runden konnten die 8. Klässler verschiedene Fragestellungen miteinander besprechen und direkt von den Erfahrungen ihrer älteren Mitschüler profitieren.</p>
<p>Während des Austauschs erfuhren die Jugendlichen, welche Tätigkeiten im Praktikum auf sie zukommen und bekamen wertvolle Tipps, wie man sich am besten auf das Praktikum vorbereitet.</p>
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		<title>Zukunft jetzt! Entdecke deine Stärken</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Marc Truffel]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Nov 2021 12:16:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ausflug]]></category>
		<category><![CDATA[Berufs- und Studienorientierung]]></category>
		<category><![CDATA[Jahrgang 8]]></category>
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					<description><![CDATA[Auf einem BOSO-Ausflug haben Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs sechs Stationen (MINT, technische Berufe, Verkauf, Büro, soziale Berufe, künstlerisch-kreative Berufe) für jeweils eine halbe ...]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Auf einem BOSO-Ausflug haben Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs sechs Stationen (MINT, technische Berufe, Verkauf, Büro, soziale Berufe, künstlerisch-kreative Berufe) für jeweils eine halbe Stunde durchlaufen. Sie haben sich selbst eingeschätzt und wurden von den VeranstalterInnen in den kleinen Gruppen (jeweils 4 SchülerInnen) fremdeingeschätzt. Am Ende haben unsere SchülerInnen eine Mappe mit den Einschätzungen bekommen. Damit sollen sie in der Lage sein, sich besser und zielgerichteter auf einen Praktikumsplatz in Jahrgang 9 zu bewerben. In den Fächern Deutsch und PGW startet dazu im Dezember eine Unterrichtseinheit zum Thema Bewerbungen.</p>
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