Jahrgang 11 – Struensee Gymnasium

Zu Gast in der Bundeskanzler Helmut Schmidt Stiftung

Henrike Jessen-Albites — Sun, 19 Apr 2026 11:05:45 +0000

Unter diesem Titel stand der Workshop, den der Wahlpflichtkurs PGW in Jahrgang 11 am 26.03.2026 in der Bundeskanzler Helmut Schmidt Stiftung miterleben durfte. Nach einer kurzen Einführung in die Arbeit der Stiftung und die Geschichte der Medien, erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler anhand verschiedener Episoden der Ausstellung unterschiedliche Schwerpunkte. Diese reichten beispielsweise von der Propaganda zur NS-Zeit über die bewusste mediale Inszenierung Helmut Schmidts bis hin zur Spiegel-Affäre. In der abschließenden Präsentations- und Diskussionsrunde standen neben wichtigen Informationen vor allem kritische Auseinandersetzungen mit den verschiedenen Facetten der Medienmacht im Mittelpunkt. Bezogen auf die heutige Lebenswelt ging es unter anderem auch um die Chancen und Gefahren politischer Bildung mit und ohne Social Media sowie die in Teilen verbreitete Tabuisierung (partei)politischer Diskussionen im Freundes- und Familienkreis. Mit beeindruckend differenzierten Meinungen und spannenden Impulsen erlebten die Jugendlichen einen sehr kurzweiligen und eindrucksvollen Workshop. Vielen Dank an unsere Workshopleiterin Merle Strunk!

Künstlerisch-performativer Rundgang

Henrike Jessen-Albites — Tue, 07 Oct 2025 15:56:55 +0000

Im Rahmen eines vierwöchigen Workshops entstand in Zusammenarbeit mit der Künstlerin Vera Drebusch ein künstlerisch-performativer Rundgang zur Ausstellung „Blutiger Boden. Die Tatorte des NSU“. Thematisch geht es um Rechtsextremismus, die Tat in der Schützenstraße im Jahr 2001 sowie um die unmittelbare Nachbarschaft des Tatorts.

Vera Drebusch entwickelt in enger Kooperation mit dem Projektteam der Ausstellung sowie den Schüler:innen des Struensee-Gymnasiums eine Route durch Altona. Dabei begleitet sie deren Performances und installative Interventionen an ausgewählten Orten. Arbeitsorte sind sowohl das Struensee-Gymnasium als auch der öffentliche Raum im Bezirk Altona.

Das Projekt wird zusätzlich auf einer digitalen Plattform dokumentiert und zur späteren Nutzung bereitgestellt. Am Ende des Workshops präsentieren die Schüler:innen ihre Ergebnisse in einem ersten öffentlichen Rundgang. Dieser kann im Rahmen der Ausstellung „Blutiger Boden“ mehrfach für ein größeres Publikum wiederholt werden.

Der Stadtteil-Walk unterstützt die Ziele des Projekts 360° – Fonds für Kulturen der neuen Stadtgesellschaft zur Etablierung des Museums als Public Space und zur Verankerung von Migration als Querschnittsthema im Haus. Durch die kreative Auseinandersetzung mit gesellschaftlich relevanten, historischen Themen der Migrationsgesellschaft werden Inhalte barrierearm aus dem Museum in den Stadtraum getragen. Die künstlerisch-performative Methode stärkt das Selbstbewusstsein und die Selbstermächtigung der Jugendlichen – ein zentrales Anliegen der kulturellen Bildung am Altonaer Museum. Gleichzeitig leistet das Projekt einen wichtigen Beitrag zur Sensibilisierung gegen Rassismus und fördert den Dialog zu Themen wie Diversität und Erinnerungskultur.

Künstlerisch-performative Stadtteil-Tour mit Interventionen zur Ausstellung „Blutiger Boden“

Stadtteil-Spaziergang

Mittwoch, 5. November

Uhrzeit: 17:00–18:30 Uhr

Start: Altonaer Museum, Museumsstraße 23, 22765 Hamburg

Ende: Schützenstraße 39, 22761 Hamburg

https://www.shmh.de/ausstellungen/blutiger-boden-altonaer-museum/

https://www.veradrebusch.de/artworks/blutiger-boden-_-nsu/

Einblick in die Demokratie

Henrike Jessen-Albites — Mon, 21 Jul 2025 19:51:28 +0000

Ein besonderes Erlebnis erwartete die Schülerinnen und Schüler beim Besuch des Deutschen Bundestages in Berlin. Sie konnten nicht nur zentrale Orte des parlamentarischen Geschehens erleben, sondern auch ganz konkrete Einblicke in die Arbeitsweise der deutschen Demokratie gewinnen. Den Auftakt des Besuchs bildete der Aufenthalt auf der Besuchertribüne des Plenarsaals. Hier verfolgten die Jugendlichen eine lebhafte Debatte zu aktuellen politischen Themen, die schließlich in einen sogenannten Hammelsprung mündete – ein Verfahren zur Abstimmung, bei dem die Abgeordneten den Saal durch drei verschiedene Türen verlassen, je nachdem, wie sie stimmen wollen. Dieser seltene und traditionsreiche Vorgang sorgte bei vielen für Staunen und regte zum Nachdenken über parlamentarische Abläufe an.

Im Anschluss hatte die Gruppe die Gelegenheit zu einem persönlichen Gespräch mit dem Hamburger Bundestagsabgeordneten Dr. Christoph Ploß (CDU). Das Gespräch entwickelte sich schnell zu einer kontroversen und zugleich anregenden Diskussion. Die Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, kritisch nachzufragen und eigene politische Ansichten einzubringen. Dr. Ploß stellte sich den Fragen offen und argumentierte engagiert – ein Austausch auf Augenhöhe, der von vielen als Höhepunkt des Tages empfunden wurde.

Nach der intensiven Diskussion ging es hinauf in die berühmte Glaskuppel des Reichstagsgebäudes. Von dort bot sich ein beeindruckender Blick über die Dächer Berlins – ein idealer Moment für ein gemeinsames Gruppenfoto. Zum Ausklang des Tages wurde in der Mensa des Paul-Löbe-Hauses gemeinsam zu Abend gegessen – in unmittelbarer Nähe zu den Büros der Abgeordneten und den Ausschusssälen. In entspannter Atmosphäre tauschten sich die Schülerinnen und Schüler über das Erlebte aus und ließen den ereignisreichen Tag Revue passieren.

Der Bundestagsbesuch hinterließ bei vielen einen bleibenden Eindruck: Politik wurde greifbar, lebendig und – vielleicht auch ein wenig überraschend – nahbar. Ein Tag voller Eindrücke, der sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben wird.

SSG Schülerinnen und Schüler beim Hamburger Mehrsprachenturnier

Karina Märzke — Thu, 14 Sep 2023 12:53:34 +0000

Am 08.09. traten 10 Schülerinnen und Schüler unseres 10. und 11. Jahrgangs beim 12. Hamburger Mehrsprachenturnier in der Staatlichen Jugendmusikschule an. Die Prüfungen fanden in 4 Sprachen mündlich und schriftlich statt. Urdu, Kannada, Französisch, Latein, Arabisch, Griechisch, Türkisch, Englisch, Spanisch und Deutsch, unglaublich, mit was für einer Sprachenvielfält die SSG Schüler:innen am Turnier teilnahmen. Es war ein toller und erfahrungsreicher Tag für alle und am Ende belegte Ada aus der S1 den dritten und Nicolaos aus der 10. Klasse einen fantastischen ersten Platz.Herzlichen Glückwunsch für diese tolle Leistung!

Aber egal, ob gewonnen oder nicht, dieser Tag stand im Zeichen der Sprachenvielfalt, die bei diesem Turnier gefeiert wurde. Danke dafür liebe @schulbehoerde Hamburg und allen, die daran beteiligt waren!

Es war schön mit Leuten zu sprechen, die wirklich aus dem Land kommen, und man hat dadurch auch andere Temperamente und Kulturen kennengelernt. (Mariem)

Es hat mir gezeigt, wie weit ich an meine Grenzen gehen kann mit einigen Sprachen. Aber für mich wäre es besser, wenn man die Punkte sehen könnte, die man in den Prüfungen eingeholt hatte. (Sham)

Es hat Spaß gemacht! (Khola)

Es war eine gute Erfahrung und man hat nette Leute kennengelernt. (Marta)